自教育部日博体育规划建设发展中心在北部湾大学开展产教融合创新实验以来，已先后六次组织专家团队进校指导，通过项目平台为上海工程技术大学和北部湾大学建立对口支援工作渠道，为双方各层级人员长期沟通交流奠定基础。目前，已分别在高校党建工作交流、二级单位干部挂职锻炼、教育教学方法理论研讨等方面积极开展帮扶与合作，取得了良好成效。

　　高校党建“引航向”

　　2019年9月，上海工程技术大学党委书记李江一行6人来到北部湾大学考察指导，与北部湾大学党委书记赵君等校领导举行座谈，并以“课程思政改革与探索”为主题为全体教职工讲党课。

　　李江书记深刻阐发了新时代“课程思政”的方法和路径：一是要从高校“育人”本质要求出发，树立“课程思政”核心理念，强调形成高校德育“大熔炉”的教育合力作用；二是要坚持传播马克思主义科学理论作为“课程思政”的战略出发点，将思政教育融入专业教育之中，发挥专业课的渗透辐射作用，从“思政课程”拓展到“课程思政”；三是要在高校行动层次上，采用宏观党委主导、中观基层创新、微观师生联动三种模式的有效结合；四是要注重以课程建设为载体的协同机制创新，构建“后继有人”的人才队伍保障机制以深化改革。

　　三年来，两校党委领导通过多次交流互访，就党对教育工作的全面领导进行了深入细致的沟通与交流。两校以党建为纽带，以社会主义办学为航标，互学互助，共同探讨高水平应用型大学新起点。

　　业务交流“绘蓝图”

　　北部湾大学将“引‘智’入校”和“派‘学’入沪”相结合。通过挂职学习的工作机制，为两校沟通交流架起桥梁，也为学习借鉴提供契机，拓宽了北部湾大学挂职干部的视野、提高了业务水平和工作能力，加深了两校中层干部之间的友谊。

　　在过去几年间，上海工程技术大学从高校党建、规划设计、内涵建设等多方面对接服务，进行深入指导。在此过程中，北部湾大学吹响了应用型高校转型发展“号角”，瞄准了技术技能型人才错位发展“航标”，开拓了海洋领域特色发展“路径”，夯实了学科专业集群内涵发展“根基”，勾画了高水平大学跨越发展“蓝图”。

　　协力联动“著华章”

　　未来，两所日博体育将在校领导联席会工作机制驱动下，重点在学科内涵建设、学生联合培养、师资队伍组建、科研等方面开展深度融合。

　　在师资队伍建设方面，联合创新青年教师进修、学术团队建设、硕士生导师培养机制，相互聘任符合条件的教师为兼职研究生导师，共同开展研究生联合培养工作。

　　在科学研究方面，共享双方优质教学和科研设施资源、实验教学示范中心、网络优质课程资源、研究平台和大型仪器设备，为下一步联合申报各级科研项目提供有力支撑。

　　在教育教学改革方面，以完善应用型人才培养模式为导向，以两校共享改革成果为基础，在专业内涵建设、混合式课程实践、应用型教材编写、实验教学开发、校外实践平台搭建等方面开展合作，通过相互交流研讨和实践探索的工作方式，着重提高教育教学水平，促进双方应用型人才培养质量提升。

　　在国际合作交流方面，联合开拓与国外高校的合作渠道，共同开展国际学术交流与合作，在师生国际交流项目、国外专家引进、中外合作办学、国际学术交流与留学生教育等领域形成重点突破，从而提升双方国际交流与合作能力和国际化办学水平。

　　（摘编自教育部日博体育规划建设发展中心2019年11月4日）