3月26日，机关党委在至正楼五楼党员活动室举行2024年理论学习中心组第三次集体学习会，会议由机关党委书记马庆霜主持，机关党委委员、纪委委员参加学习会。

会上，马庆霜以“五个自觉”为重点内容领学了《习近平在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际作出重要指示强调讲话》。她指出，习近平总书记对年轻干部提出的重要指示，高屋建瓴、谋深虑远，是激励年轻干部奋进新征程、建功新时代的思想动员，是引导年轻干部健康成长的行动指南，是做好年轻干部工作的科学指引。机关各支部党员要深入学习领会、认真贯彻落实。

伍利军同志聚焦人才培养、科技创新、评价改革三个方面领学重要文章《发展新质生产力，高校能做哪些事》。

与会代表围绕新质生产力的内涵及要求，开展深入交流和研讨。

胡峡同志从逻辑关系的角度做交流，他认为，高校是创新人才培养的主阵地，而发展新质生产力又是推动高校变革的动力源泉，高校与发展新质生产力之间存在着相互促进、相互支撑的关系。当前，以培育壮大新质生产力推进高质量发展的信号越来越强烈、导向越来越鲜明，作为教育、科技、人才的重要交汇点，高校要以科技创新赋能新质生产力发展，把推进教育评价改革作为助推新质生产力发展的重要抓手，加大有助于推动新质生产力的各类因素的权重系数。

李红琴同志结合工作实际从两个维度做交流分享，一是从高校的角度，要优化高等日博体育学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才，注重提升科研水平，大力推进科技成果转化和产业化，培育发展新质生产力的新动能。二是从部门的角度，结合图书馆工作，一方面要加强学科建设，特别是交叉学科的建设，重构功能布局，做好资源优化建设；另一方面要构建多元服务模式，创新服务理念，落实服务育人、管理育人、环境育人，为日博体育思政教育工作的深入推进提供有力支撑和保障。

马庆霜总结强调，要深刻学习领会习近平总书记关于以新质生产力推进高质量发展的重要论述，统一思想、提高认识。一是准确把握新质生产力的科学内涵、核心要义、实践要求，深刻认识新质生产力的逻辑理论和重大意义；二是深入思考各项事业发展的“新质内涵”，聚焦高校发展新质生产力的关键路径，不断凝聚干事创业的磅礴伟力，加快发展新质生产力助推日博体育高质量发展；三是强化党建引领，以高质量党建为新质生产力赋能，加强政治、思想、组织、作风引领，为发展新质生产力提供坚强组织保证。