2024年1月12日至14日，第二届全国高校教学督导工作优秀案例交流会暨教学督导员能力发展论坛在杭州落下帷幕。本次会议由全国高等教育教学督导协作组、全国高校质量保障机构联盟（CIQA）主办，共有来自全国各高校的200余名专家代表参加会议。交流会集中展示了高等教育教学督导工作的先进经验和丰硕成果，共同推动教学督导工作的研究与创新。
学校教学专家督导团陈双华教授认真总结多年督导工作经验和成果，与学校教育教学质量控制中心、教学专家督导团成立专门工作组，凝练形成极具特色的“游泳式教学四导育人督导工作案例”，代表学校申报优秀督导员案例，并获大会发言。通过会前线上线下材料评审、现场案例汇报以及互动答疑等环节，陈双华教授的督导工作案例脱颖而出，获得现场专家组一致好评。专家组认为，陈双华教授案例概括全面，特点突出，导学、导教、导研、导管（育人）效果明显，涵盖了教学的全过程，促进了师生的共同成长。最终，陈双华教授案例荣获第二届全国高校教学督导工作优秀督导员案例一等奖。
此次获誉，不仅是对陈双华教授督导工作的赞许，也是对学校教学督导一线专家们的认可，更是对学校教学督导体系的肯定。学校将以新时代高等教育高质量发展为主题，不断完善督导工作体系，拓展督导工作方法，探索建立更为科学规范的督导工作制度，形成更加丰富多元的督导工作方式，助力学校高质量、内涵式发展。（审核：一审邵珠建，二审上官腾飞，三审杨清玉、李均；撰稿：李婧睿，摄影：张祥瑛）
