风清则气正，气正则学进。学风建设是学校提高教育教学质量和人才培养质量的重要抓手，关系到学生的成长成才，也关系到学校的长远发展。2023 年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，在学风建设领导小组的领导下，牢牢把握立德树人根本任务，不断深入推进学风建设工作。
一、建立健全学风建设工作体系
根据《遵义医科大学关于进一步加强大学生学风建设的实施意见》要求，制定校本部《学风考风专项建设工作方案》、《珠海校区2023年学风建设工作方案》，做到学风建设机构、学术规范制度和不端行为查处机制“三落实、三公开”。修订《遵义医科大学高教系列职称评审办法》，制定《遵义医科大学研究生学术论坛管理办法》、《遵义医科大学博士、硕士学位授予积分制实施办法》，这些规章制度的制定，为形成学风建设长效机制提供了制度保障。
二、加强师德师风建设与督查
完善师德制度体系，制订学校《关于加强师德师风建设的实施意见》、《师德失范处理办法（试行）》、《师德师风专项教育和治理工作方案》、《师德师风考核实施办法》等系列文件，将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程，构建系统完备的制度体系。
常态化推进师德培育涵养，与新进教职工签署师德承诺书，开展新入职教师科研诚信培训。开展“师德大讲堂”、组织教师深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》等师德规范，编发《师德师风优秀事迹》、《高校教师师德失范警示教育案例》，持续选树学校师德先进个人、优秀教师等立德树人先进典型，以优良师德师风促进优良教风学风建设。
严把教师“师德关”，将师德师风、学术不端“一票否决”贯穿人才招聘、年度考核、职务晋升、岗位聘任等教师职业发展全过程各环节，对师德违规、学术不端问题“零容忍”。深化协同合作，学校纪委会同教师工作部、人事处、科技处、教务处等部门切实做好师德师风、学术道德、考风考纪专项治理工作，加大查处力度，2023年收到学风问题线索、信访举报共4件，对1名教职工酒驾问题立案审查并给予党内警告处分，出具党风廉政意见回复115份617人次。
三、加强科研诚信教育，严肃学术不端查处
2023年科技处对我校13207篇学术论文开展学术不端自查和挂名现象清理工作，对存在组图失误的文章及时进行勘误。组织学习国家自然科学基金委的不端行为案件及调查处理办法。
2023年共受理科研诚信案件12起，其中科技人员主动备案1起；教育部科技类学风建设办公室责成案件8起；教育部要求开展的撤稿论文自查发现受理1起；纪委综合室来函责成调查案件1起；微信公众号报道后受理1起。案件结果认定为情节较轻的科研失信行为4起，一般科研失信行为2起，5起未发现科研失信行为。
加强对本科生毕业论文（设计）工作的指导，规范学位论文管理，建立论文抽查抽检工作制度，全年未发生本科生论文（设计）学术不端行为。加强研究生学术诚信教育，开设《论文写作初阶》、《科研诚信与学术规范》网络课程，强化科研诚信意识。在贵州省学位委员会开展的2023年度学位论文抽审工作中，我校无问题论文。
四、加强教学管理，培育良好教风
落实教授为本科生授课制度，修订《教师本科教学工作规范》。修订《本科教学事故的认定及处理办法》，规范教学行为。举办线上线下混合式教学设计创新大赛、微课比赛、教育思想大讨论等活动，提升教师教育教学能力，以赛促教、以学强赛，以教风引领学风。
加强教育教学质量管理，推进质量文化建设。开展督导听课、三期教学检查、教学专项检查等活动，开展“一专业一特色”等专项建设活动，汇编2023版本科专业人才培养方案、本科教学管理制度和本科教学质量标准并印发全校。学校荣获第二届全国高校教学督导工作优秀督导员案例一等奖。2023年，学校关于《创建医教、校地、家校全科医学协同育人模式 培养扎根西部医学人才十年实践》的成果荣获高等教育（本科）国家级教学成果奖一等奖，是贵州省该奖项的历史性突破。
五、加强学生思想政治教育
围绕立德树人根本任务，组织辅导员、优秀学生党员、团员青年开展学习宣传贯彻党的二十大精神“百千万人”大宣讲、易班优课学习、演讲比赛和优秀易班网络文化作品评选等活动，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。举办青春团校培训班、“青马工程”培训班。把社会主义核心价值观融入主题教育活动之中,组织各学院开展“内诚于心，外信于人”等主题班会。依托易班拓展网络思想政治教育阵地，提升学生思政工作实效。严把入口关，加强研究生考生思想政治素质和道德品德考核。积极开展学生“入学第一课”、《学生守则》考试，参加全国易班优课2023年新生入学教育活动获“优秀组织奖”。
六、多措并举加强学生学风建设
选树先进典型，激发学生学习动力。2023年共评选出校级奖学金6448人，先进个人3190人，先进班集体48个；省级先进个人144人，先进班集体8个。举办优秀毕业生先进事迹报告会，摄制《榜样——我把青春讲给你听》宣传视频，形成校本化优课资源。开展学习经验交流分享会、优秀读书笔记评选以及“以博帮研”、“以研帮研”、“以研帮本”等活动，发挥朋辈引领和榜样示范作用，弘扬优良学风。
开展学风考风专项建设活动，以评促建，组织学风考风先进单位、先进个人、先进班集体、学风优良宿舍、文明寝室等评选，多渠道推动院系学风考风工作。建立学业预警制度，加强家校联系，强化学生日常管理，大学生自律委员会全年抽查到课率500余次。依据学校考试管理有关规定，严格处理考试违纪作弊行为。开展易班“明法纪·肃考风·正学风”考风考纪专题学习、考试违纪典型案例警示教育。制定《遵义医科大学考试队伍建设管理办法》，强化监考队伍建设。学校纪委紧盯本硕博招录工作，做好重大考试的考风考纪监督工作，发现责任类问题1个，督促有关学院党委对3人进行批评教育。
以学科竞赛为抓手，培养学生专业学习兴趣和实践动手能力。2023年获批各级大创立项905项，其中国家级、省级立项314项，立项数居全省高校第一；组织参加学科竞赛22项，荣获国家级奖项112项，省级奖项763项；本科生发表学术论文91篇，其中SCI收录62篇，中文核心期刊发表28篇，发表数较去年分别增加417%、211%。
组织1500余名学生、320个项目参加第十八届“挑战杯”竞赛。获5个国赛奖项、40个省赛奖项。推荐1个项目参加贵州省科技厅主办的贵州省第七届科学实验展演汇演赛（成人组），与来自各省直部门、高校、市（州）的18支队伍同台竞技，获得一等奖。
举办自主学习主题班会比赛、晨习打卡活动、职业生涯规划大赛、大学生辩论赛、读书分享会等活动，丰富学生校园文化生活，促进学风建设。组建140余支队伍赴省内外开展暑期“三下乡”社会实践活动，与清华大学、北京大学等高校联动交流，用青春助力乡村振兴，活动获团中央表彰2项、团省委表彰48项。
七、打造网站阵地，擦亮学风名片
学校官网主页设立“学风建设”栏目，设立【制度建设】【新闻动态】【年度报告】三大板块，汇总教师层面、学生层面学风建设情况年度报告与各部门学风建设文件，发布学风建设新闻动态28条。
学校官微、遵医学工、团委、研究生微信公众号陆续推出“国家奖学金获得者风采展示”、“省级先进班集体风采”、“优秀毕业生典型案例”、考研“上岸秘籍”、“科创青年报国说”“教师节走访慰问系列活动”、诚信考试倡议等系列报道，充分发挥优秀师生的引领示范作用，引导青年拔节孕穗期正确航向，为学校高质量发展贡献青春力量。
八、存在问题与下一步打算
（一）建立健全我校学风建设组织制度体系，为学风建设提供保障。下一步，要发挥学校学风建设领导小组和学校学术委员会、学位评定委员会、教学指导委员会在学风建设工作中的领导和指导作用，学校各部门、各学院要高度重视，齐抓共管、标本兼治，形成长效机制。
（二）科研人员科研诚信主体意识仍不强，不重视与具体实践相结合。对科研诚信的宣传教育目前还是以组织集中学习为主，未形成常态化工作机制。下一步将不断完善制度规范，加强内控管理，有序推进教育培训，持续把握好科研活动的源头、过程和出口关。
（三）教育教学理念革新不足，教育教学改革的深度和广度有待进一步加强。下一步，将进一步深化“学生中心、结果导向、持续改进”的教育理念，强化教师培训，推动教学发展，深化OBE导向的本科教育教学改革，引导优良学风形成，推动建立“五自”大学质量文化。
（四）对学风建设工作的监督指导方式方法不够多，监督工作压得不够实。下一步将督促学风建设各责任部门认真落实主体责任，扎实履行监督责任，以具体化、精准化、常态化的监督工作方式，抓紧抓实学风建设。进一步畅通信访举报途径，及时精准发现学风建设方面的问题，依法依规开展处置工作。
（五）多措并举，加强学生学风建设，发挥师生榜样引领作用，严格考试纪律，强化学术规范宣传教育，引导学生德智体美劳全面发展。
同志们，学风建设是一项长期的系统工程，习近平总书记强调：“要加强科研学风作风建设，坚持科学监督与诚信教育相结合，纵深推进科研作风学风治理。”下一步，学校将继续深入贯彻落实党的二十大精神，大力弘扬以爱国主义为底色的科学家精神，把师德师风建设、学术作风建设融入全员素质教育中，践行“勤学苦练，精益求精”的优良学风，提升人才培养的内涵和品质，为进一步提升学风建设水平，促进遵义医科大学高质量发展贡献力量。
